Mostrando entradas con la etiqueta proyecto levadura. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta proyecto levadura. Mostrar todas las entradas

lunes, 22 de mayo de 2017

"¿A QUÉ HUELE EL TIEMPO?"

Os dejamos el vídeo que nos acaba de llegar del proyecto que realizaron nuestros alumnos/as de 2º de primaria. 
Aprender divirtiéndose es genial.

domingo, 12 de febrero de 2017

¿A QUÉ HUELE EL TIEMPO? (Proyecto Levadura)

Escribimos esta entrada aún sin poder quitar la sonrisa desde el viernes por todo lo que vivimos.

Desde que Emilia, nuestra Jefa de Estudios, nos comentó que se abrían las inscripciones para poder participar en la edición de este año del proyecto Levadura, no lo dudamos ni un momento. Tuvimos que pelearlo, puesto que solo lo conceden a un máximo de 30 alumnos (una clase), pero nos veíamos incapaces de elegir entre un grupo y otro para participar. Después de mucho insistir y gracias a las personas fantásticas que están detrás del proyecto nos lo concedieron. 


  
 Han sido cuatro semanas muy intensas, donde poco a poco, alumnos y profes, hemos ido descubriendo el trasfondo del proyecto. A la hora de planteárselo a los peques dudamos incluso nosotras mismas de cuál era el objetivo que queríamos conseguir porque verdaderamente era un tema muy abstracto. Pero con la ayuda de Susana y Eva cada sesión iba tomando forma. Y es que estamos tan acostumbrados a un trabajo direccional en donde tu explicas y propones una actividad concreta que cuando te basas en el camino que quieran tomar los alumnos y en la espontaneidad cuesta salir de la zona de confort y sentirse segura con esa exploración.

Primeramente Susana les habló del olor, de cuál era la mejor manera de oler; les explicó por qué es un sistema de comunicación y quiénes y cómo lo utilizan-utilizamos... Esta primera sesión fue muy especial para todos ya que hicimos nuestra entrada triunfal en la sede de Centro-Cenro Cibeles en el Ayuntamiento de Madrid. 














Las siguientes sesiones en el cole nos sirvieron para aprender a describir olores. Primeramente a través de los dibujos y después utilizando palabras cada vez más concretas. 

El aprendizaje no terminó ahí ya que en el ecuador del proyecto olisqueamos cada rincón del cole y descubrimos otra forma de percibir nuestro día a día en él.

Las últimas sesiones nos sirvieron para crear el proyecto final de cada uno de los equipos: sus mensajes olfativos y sus correspondientes representaciones artísticas.

















Ha sido un trabajo costoso en el que han trabajado mucho en sus equipos cooperativos y han tenido que llegar a acuerdos con temas muy abstractos. 

Aunque lo más bonito de todas estas semanas fue sin duda el acto del viernes. Ver a los peques tan emocionados antes de salir del cole, tan guapos y elegantes y con esas sonrisas maravillosas ya nos hacía pensar que iba a ser una tarde mágica. Y así fue. GRACIAS, GRACIAS Y MÁS VECES GRACIAS  a todas las familias y compis por acompañarnos el viernes. 









Ayer nos volvimos a llamar Noemí y yo para seguir compartiendo la felicidad que manteníamos y lo orgullosas que estábamos del gran equipo que formamos alumnos-familias-profes. 
Fue estupendo, en un entorno como el edificio del Ayuntamiento, poder compartir esas horas todos juntos.

¡GRACIAS!

*Recordaros que la exposición estará varios meses expuesta en la 5ºplanta del Ayuntamiento (Cibeles). El acceso seguirá siendo gratuito.

(Entrada del blog de "los segundos del Fuencisla")

martes, 29 de marzo de 2016

VÍDEO FINAL "LOS DATOS DEL JARDIN BOTÁNICO"

Compartimos con vosotros el vídeo/resumen del proyecto realizado por los alumnos y alumnas de 4º de primaria grabado en la exposición final en Medialab Prado.
                   ¡ Ha quedado precioso !

domingo, 13 de marzo de 2016

APRENDIENDO Y COMPARTIENDO EN DOMINGO

Esta mañana de domingo hemos compartido en Medialab Prado una estupenda mañana con nuestros alumnso/as de 4º de primaria y sus familias.


El resultado final de sus proyectos "Los datos del jardín botánico" se exponían en Medialab Prado...


Llevan semanas inmersos es este proyecto interdisciplinar que aúna recolección de datos (taxonomía), arte, plástica, ciencias...



Es trabajo cooperativo y en equipo ha sido indispensable.



Gracias Enrique por habernos acercado a esta visualización artística de los datos del botánico.



 10 creaciones de 10 equipos!



Felicitaciones !


Gracias a Proyecto Levadura, Fundación Banco Santander y a Medialab Prado.
Podéis ver más fotos de la presentación en este enlace ¡No os las perdáis!




miércoles, 2 de marzo de 2016

"LOS DATOS DEL JARDÍN BOTÁNICO"


El alumnado de 4º de primaria ya va dando forma a sus creaciones en las que plasmarán artísticamente su taxonomía del jardín botánico.



No os perdáis en la página "Galería de fotos" las imágenes del último taller realizado en Medialab Prado y en el jardín botánico.

jueves, 11 de junio de 2015

"POSTALES SONORAS"

No os perdáis las bonitas fotos que desde el programa Levadura Madrid nos han mandado.
El proyecto que este último trimestre realizó el alumnado de 2º de primaria culminó con una presentación (que hicieron los propios alumnos) en Conde Duque. Allí, alumnos, profesores y padres, pudimos disfrutar compartiendo todo lo aprendido y pudimos cantar al final con una fantástica canción/sorpresa que Albert y Danilo (artistas-creadores) nos habían compuesto.


Podéis ver el documento gráfico aquí gracias a la estupenda fotógrafa del Programa Levadura.
                                         ¡Gracias! ¡Esperamos que nuestras POSTALES SONORAS gusten en Brasil!

lunes, 18 de mayo de 2015

"POSTALES SONORAS"

Podéis acceder a las últimas actividades realizadas por los alumnos de 2º dentro del proyecto "Postales sonoras", dentro del programa Levadura Madrid en la página/pestaña de su ciclo.


miércoles, 22 de abril de 2015

SELECCIONADOS PARA EL PROYECTO "LEVADURA MADRID"

Fundación Banco Santander y el Ayuntamiento de Madrid, a través del Área de Gobierno de Las Artes, Deportes y Turismo, presentaron en noviembre de 2014 la primera edición de Levadura, un programa innovador de residencias para creadores-educadores internacionales en Madrid, donde desarrollan un proyecto artístico en colaboración con cuatro centros culturales municipales y cuatro colegios de la ciudad.

El objetivo del programa es vincular a creadores, estudiantes y profesores e introducir en los alumnos de educación primaria conceptos y metodologías propios de la creación contemporánea de una forma participativa y en contacto directo con artistas en activo.

La primera fase de Levadura se celebró entre el 24 de noviembre y el 20 de diciembre de 2014 en Matadero Madrid y Medialab-Prado; la segunda se desarrollará entre el 4 y el 31 de mayo de 2015 en CentroCentro Cibeles y Conde Duque.

Cada institución involucrada apoya un proyecto relacionado con alguno de sus ejes temáticos: Matadero, las artes visuales; Conde Duque, la música; Medialab-Prado, las nuevas tecnologías, y CentroCentro Cibeles, la arquitectura y ciudad.


La 2ª fase de Levadura, se celebrará en el mes de mayo, y hoy ya podemos confirmar que nuestro colegio, ha sido seleccionado para formar parte del programa.
Nuestros alumnos/as de 2º de primaria, participarán en el proyecto "POSTALES SONORAS" de Albert Paixao (creador-educador brasileño), realizando una investigación conjunta sobre los sonidos que componen puntos turísticos de la ciudad de Madrid.

Estamos muy contentos por esta oportunidad que van a tener nuestros alumnos/as de aprendizaje creativo contemporáneo en contacto directo con un artista en activo.

Encontraréis más información en la web de la Fundación Banco Santander y en la web de Conde Duque (Ayto. de Madrid).